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Biblioteca
La biblioteca posee ambientes apropiados para la investigación equipada de libros, enciclopedias, revistas, periódicos, folletos, entre otros recursos bibliográficos, adecuados y actualizados.
Además contamos con una Biblioteca Virtual para que todos los estudiantes accedan dese la comodidad de su hogar a libros de consulta.
Aulas Pedagógicas
Todas las Aulas cuentan con los espacios pedagógicos adecuados, equipados con modernos y amplios Smart TV, proyector, audio, pizarra, internet y cámaras de seguridad con permanente monitoreo.
Laboratorio de Ciencias
El Laboratorio de Química y Biología cumple con parámetros Internacionales: lavaderos, llave de gas, mesones, ducha, lava ojos y materiales de seguridad industrial, además esta dotados de implementos necesarios para la funcionalidad y la practica estudiantil vivencial y permanente.
Neuroaulas
En Innova las nuevas Neuroaulas para los cursos BI, en el 2019 innovamos la Educación, implementado pantallas Táctiles Smart, mobiliario para trabajos en Group Learning y ambientación de trabajo favorable para el aprendizaje.
Laboratorios de Informática
Contamos con tres Laboratorios de Computación de uso Múltiple, dotado con un promedio de 70 equipos, internet y audiovisuales.
Canchas Deportivas
La Unidad Educativa cuenta con una cancha de básquet con tableros de fibra de vidrio, una cancha de vóley con techado y una cancha de futbol con césped sintético.
Centro de Educación Online Salinas Innova
Perfiles
- Convivir y participar activamente en una sociedad intercultural y plurinacional.
- Sentirse orgullosos de ser ecuatorianos, valorar la identidad cultural nacional, los símbolos y valores que caracterizan a la sociedad ecuatoriana.
- Disfrutar de la lectura y leer de una manera crítica y creativa.
- Demostrar un pensamiento lógico, crítico y creativo en el análisis y resolución eficaz de problemas de la realidad cotidiana.
- Valorar y proteger la salud humana en sus aspectos físicos, psicológicos y sexuales.
- Preservar la naturaleza y contribuir a su cuidado y conservación.
- Solucionar problemas de la vida cotidiana a partir de la aplicación de lo comprendido en las disciplinas del currículo.
- Utilizar textos que reflejen su comprensión del Ecuador y el mundo contemporáneo a través de su conocimiento de las disciplinas del currículo.
- Aplicar las tecnologías en la comunicación, en la solución de problemas prácticos, en la investigación, en el ejercicio de actividades académicas, etc.
- Hacer buen uso del tiempo libre en actividades culturales, deportivas, artísticas y recreativas que los lleven a relacionarse con los demás, y su entorno, como seres humanos responsables, solidarios y proactivos.
- Demostrar sensibilidad y comprensión de obras artísticas de diferentes estilos y técnicas, potenciando el gusto estético.(Tomado de La Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación General Básica)
- Manejar con propiedad el Ingles en situaciones de comunicaciones efectivas y activas.
- Demostrar la capacidad para adquirir de manera permanente nuevos conocimientos y habilidades.
- Participar con eficacia y calidad en diferentes procesos productivos y asumir actitudes de aprecio hacia el trabajo propio y ajeno.
- Participar en situaciones de emergencia y riesgo a nivel nacional, regional y mundial.
- Ejercer todas las funciones de la ciudadanía con madurez, rectitud y autonomía.
- Ser profesional idónea en el nivel y modalidad (español o inglés).
- Poseer hábitos, habilidades, destrezas y competencias.
- Planificar el currículo de su(s) área(s) del conocimiento en concordancia con el modelo educativo de la Institución.
- Dominar y utilizar el conocimiento teórico práctico en el contexto del nivel y asignaturas que le corresponden.
- Aplicar correctamente Leyes y Reglamentos en el contexto educativo institucional y nacional.
- Ser abierto a la tecnología y al progreso humano.
- Ser un ejemplo de conducta, como persona y como profesional dentro y fuera de la Unidad.
- Ser creativo, perseverante y auténtico.
- Ser justo consigo mismo y con los demás.
- Ser alegre y comunicativo para evitar las barreras entre maestro y estudiante.
- Ser asequible, generador de un clima de confianza.
- Ser participativo para establecer una relación horizontal con los elementos de la comunidad educativa.
- Comprender y respetar al niño, la niña y el adolescente como persona.
- Poseer estabilidad emocional que se proyecte en sus relaciones interpersonales.
- Considerar a los medios de comunicación como un recurso didáctico dentro del proceso educativo.
- Asumir, con todas las consecuencias, su responsabilidad como primeros educadores de sus hijos/as, en una formación verdaderamente integral mediante el testimonio de su propia vida.
- Poseer una actitud de entrega en el proceso educativo de sus hijos/as, colaborando con el plantel, comunicándose con las autoridades y maestros, para informarse del desempeño académico y comportamiento de su representado/a.
- Infundir en sus hijos/as el amor al estudio.
- Ser conscientes de los defectos de los hijos/as, así como también de sus virtudes.
- Conceder dentro de sus posibilidades el acceso a material de consulta solicitado por la institución, permitiendo con esto cumplir con las tareas asignadas.
- Ser conscientes de que las dificultades familiares y particularmente que los rompimientos conyugales, marcan seriamente a sus hijos/as en el nivel afectivo y en su seguridad personal.
- Ofrecen a sus hijos/as un diálogo efectivo y una preocupación sincera por sus problemas, facilitándoles el acceso a las ayudas psicológicas cuando lo requieran.
- Buscan consejo y asesoría profesional, cuando las problemáticas de los hijos/as desborden sus capacidades.
- Ayudan a sus hijos/as a descubrir su función dentro de la sociedad, les enseñan a ser críticos ante ella y les apoyan en sus compromisos de solidaridad, dándole un sentido de compromiso con la transformación social, desde la vocación que algún día escojan.
- Ofrecen los medios necesarios para que puedan participar en las actividades científicas, culturales, deportivas y recreativas que deseen, invitándolos a ser fieles y constantes en las actividades elegidas.
